Liceo Scientifico

SE: Ti interessa elaborare l'analisi critica dei fenomeni considerati; Ti interessa analizzare le strutture logiche coinvolte ed i modelli utilizzati nella ricerca scientifica; Ti interessa comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana; Ti interessa saper applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti.

DOPO:

• Area produttiva settori: organizzativo, informatico, logistico, qualità;
• Inserimento in aziende produttrici di beni strumentali;
• Inserimento in imprese per la fornitura di servizi;
• Inserimento in imprese che utilizzano nuove tecnologie;
• Qualsiasi facoltà universitaria;
• Concorsi pubblici.

QUADRO ORARIO:

Lo studente al termine del quinquennio  è  in grado di :

• Aver appreso concetti, principi e teorie scientifiche anche attraverso esemplificazioni operative di laboratorio;
• Elaborare l'analisi critica dei fenomeni considerati, la riflessione metodologica sulle proceduresperimentali e la ricerca di strategie atte a favorire la scoperta scientifica;
• Analizzare le strutture logiche coinvolte ed i modelli utilizzati nella ricerca scientifica;
• Saper cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica;
• Comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in dimensione storica, e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;
• Individuare le caratteristiche e l'apporto dei vari linguaggi (storico-naturali, simbolici, matematici, logici, formali, artificiali);
• Comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana;
• Saper utilizzare gli strumenti informatici in relazione all'analisi dei dati e alla modellizzazione di specifici problemi scientifici e individuare la funzione dell'informatica nello sviluppo scientifico;
• Saper applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti.